学校无权因学生患有抑郁症而劝退。分析：从法律角度看，学生享有平等的受教育权，不因疾病而受到歧视或剥夺。抑郁症是一种疾病，需要治疗和支持，而非排斥。学校应提供必要的帮助和资源，如心理咨询、辅导等，而非采取劝退措施。若学校劝退患有抑郁症的学生，可能构成对学生受教育权的侵犯。提醒：若学生因抑郁症被学校劝退，或遭受其他形式的歧视，表明问题已较严重，应及时寻求教育主管部门或法律途径的援助。
✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，免费咨询✫✫✫✫✫
处理方式：从法律角度，处理此问题的方式主要有：一是通过沟通协商，要求学校纠正不当行为；二是向教育主管部门投诉，请求介入调查并处理；三是若上述途径无效，可考虑通过法律途径维护权益，如提起诉讼。选择方式时，应根据实际情况和问题的严重程度来决定。若学校态度积极，愿意改正，则首选沟通协商；若学校拒绝改正，则考虑向教育主管部门投诉；若问题复杂，难以解决，可考虑法律途径。
✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，免费咨询✫✫✫✫✫
具体操作：1. 沟通协商：与学校管理层沟通，明确表达立场和诉求，要求学校提供必要的支持和帮助，如心理咨询等，并不得因抑郁症而劝退。2. 向教育主管部门投诉：准备充分的证据材料，如学生的诊断证明、与学校的沟通记录等，向教育主管部门提交投诉申请，请求其介入调查并处理。3. 法律途径：若投诉无果，可咨询专业律师，准备起诉材料，向法院提起诉讼，要求学校承担相应的法律责任，并维护学生的受教育权。在整个过程中，应保留好相关证据，以便维权时使用。